«РЕСУРСОЗБЕРІГАЮЧІ ТА ЕКОЛОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ»

Рекомендовано для студентів факультету міжнародних економічних відносин та факультету економіки і права 
Мова викладання: українська, російська
Форми організації занять: лекції / практичні
Кафедра: Технології, екології та безпеки життєдіяльності
Викладач: к.с./г.н., доцент Івашура А.А.

Коротка анотація дисципліни (загальна характеристика, особливості, переваги) 
В навчальній дисципліні «Ресурсозберігаючі та екологічні технології» розглядаються різні можливості заощадження первинних енергоресурсів при виробництві енергії, а також заміни коштовних, дефіцитних матеріалів більш дешевими і доступними. При вивченні дисципліни студент знайомиться з загальними питаннями енергозбереження та досвідом розвинутих країн у цій галузі, усвідомлює роль екологічних технологій в економіці та виробництві. 

Мета та основні задачі дисципліни 
Метою викладання навчальної дисципліни «Ресурсозберігаючі та екологічні технології» є вивчення нових, більш досконалих, екологічно нешкідливих технологічних процесів, що дозволяють зменшити або запобігти шкідливого впливу промислових об‘єктів на навколишнє середовище. Основним завданням вивчення дисципліни є формування в студентів цільової настанови на досягнення господарського результату мінімальними засобами на основі знання еколого-економічних та техніко-економічних взаємозв’язків між складовими споживаних при цьому ресурсів та ефективних методів їхнього зниження. 

Компетентності, що забезпечує 

Після вивчення дисципліни студенти повинні:

• визначати оптимальні шляхи управління якістю навколишнього середовища;
• оцінювати ефективність використання природних ресурсів на підприємстві;
• аналізувати дотримання нормативів використання ресурсів;
• оцінювати ефективність діяльності даного підприємства у сфері охорони довкілля та раціонального природокористування;
• застосовувати сучасні методи вирішення еколого-економічних проблем та раціонального природокористування.

Пререквізити (базові знання необхідні для успішного опанування компетентностями) 

Знання з предметів базової середньої освіти.